Автор сценария Александр БасовРежиссёр Александр БасовОператор Михаил ПрисяжнюкСопродюссер проекта Владимир СемёновыхКомпозитор Игорь НазарукТекст читал Сергей ПолянскийДиректор фильма Альбин СавельевГлавный консультант Александр ЗвягинцевСопродюсер проекта Андрей КарпенкоГенеральный продюсер проекта Дэвид ГамбургТелеканал: НТВ1999 год Крюков проходящий уже по базе? Педагог педофил Дмитрий КрюковЛето девяносто восьмого года выдалось жарким. Работники уголовного московского розыска чувствовали это и в прямом и переносном смысле. В начале июня в мусорном контейнере на территории одного из московских парков был обнаружен трупп двадцатилетней Ольги М. Характер повреждений не оставлял сомнений: убийство дело рук сексуального маньяка. Экспертиза установила, что перед смертью жертва была изнасилована. Мишенью для нескольких ударов ножом стали половые органы погибшей. Почерк преступника заставил вспомнить оперативников о двух нераскрытых убийствах в московских парках, совершенных год назад. Все свидетельствовало: в городе появился очередной Джек Потрошитель. Объединив дела по раскрытию трех убийств в одно, милиция взялась за дело. Начались проверки лиц с неустойчивой психикой, ранее судимых за сексуальные преступления и других потенциальных подозреваемых. Оперативники хорошо помнили, какой ужас наводил на горожан , совершивший серию жестоких убийств в Подмосковье, и , чьими жертвами также были несовершеннолетние. Поэтому мобилизовали все силы для поимки преступника. Старшему оперуполномоченному МУРА Александру Рюмину дали поручение: разобраться с анонимным письмом, пришедшим в один из отделов милиции города. Автор письма без обиняков заявлял: Ольгу Н убил некто Дмитрий Крюков, но ни источника информации, ни мотива, ни подписи в письме не было. Доброжелатель, как говорится, пожелал остаться неизвестным. Анонимка штука ненадежная, это оперативники знали. Но знали и другое: всякая информация должна быть проверена. Так кого же автор обвинял в злодеянии? Крюков Дмитрий Александрович шестьдесят пятого года рождения, русский, холост, беспартийный. После окончания в восемьдесят седьмом году пединститута работал воспитателем в одном из подмосковных детдомов, автор прогрессивной методики обучения трудных детей. В девяностом году уволен из-за конфликта с администрацией, с того же года автор и организатор и директор первого частного семейного детского дом. С девяносто третьего и по сей день директор и педагог частного детского дома «Омега». Автор трех научных работ по педагогике, участник международной конференции «В защиту детства». Не судим, связей в криминальном мире не имеет. По оперативным сводкам не проходил. Вот и все, что мог поведать о Крюкове служебный компьютер. Но это не означало, что анонимку можно отправить в корзину для бумаг. Круг подозреваемых был широк, не последнее место в нем занимали педагоги. На месте убийства не обнаружили следов борьбы, жертва доверяла убийце. Терроризирующий в течение нескольких лет целую область Андрей Чикатило был учителем. Именно профессиональные навыки помогали ему находить общий язык с будущими жертвами. Преподавателем был и Сергей Сливко, фиксировавший на кинопленку пытки, которыми он подвергал своих учеников, перед тем как умертвить. Сыщики знают, садисты и педофилы часто избирают профессию педагога, что бы быть поближе к потенциальным жертвам. Поэтому анализом анонимок надо было заняться всерьез. И за директором детского дома установили наружное наблюдение. Рюмин сразу же обнаружил, что это было не первое послание анонима в органы. До этого он написал в милицию еще десяток писем. В них тоже выдвигались обвинения в адрес Крюкова, но совершенно иные. Из письма в письмо автор повторял: педагог собирается похитить и убить некоего Мишеля. Кто такой Мишель и зачем его убивать понять было невозможно. Письма были написаны нетвердым почерком и изобиловали ошибками. Русский язык у автора явно хромал. Рюмину стали ясны три вещи: первая автор писем ненавидит и боится Крюкова, именно страх заставляет его скрывать свое имя. Второе его цель предотвратить мифическое или реальное покушение на какого-то непонятного Мишеля, и третье, об убийстве в парке он узнал скорей всего из телерепортажа, а Крюкову его приписал, чтобы привлечь внимание милиции. Но случившееся на следующий день заставило Рюмина усомниться в своих догадках. Служба наблюдения, которой поручено было отследить связи директора. Увидев, что около десяти часов утра объект на микроавтобусе «Газель» выехал с территории детдома, решила сесть ему на хвост. «Газель» покинула город, и где-то на двадцатом километре Ленинградского шоссе свернула на еле заметный проселок. Замешкавшись, оперативники пропустили поворот и затем уже не смогли отыскать микроавтобус. Казалось бы: ничего страшного не стряслось, но вечером того же дня, неподалеку от злополучного поворота был найден неопознанный труп девушки-подростка. Характер повреждений не оставлял сомнений: потрошитель продолжает бесчинствовать. Рюмин понимал: если это не чудовищное совпадение, то оплошность милиции стоила человеческой жизни. Следовало немедленно собрать более подробную информацию о директоре детдома, которого так боялся и так ненавидел автор анонимок. Это оказалось несложным делом. Дмитрий Крюков был личностью популярной, чтоб не сказать больше. Впервые о нем заговорили еще восемь лет назад, когда он был молодым воспитателем в одном из подмосковных детдомов. Многие воспитанники этого детдома были даже не в состоянии освоить программу средней школы. Большинство педагогов давно махнули на трудных детей рукой. Крюков стал дополнительно заниматься с отстающими по собственной методике. «Я надеюсь, насколько я их, я их смог полюбить, дать им. И настолько они дадут мне, обществу, деревьям, которые растут вокруг». Крюков попытался превратить учебный процесс из зубрежки в игру. И воспитанники, еще вчера числившиеся безнадежными, в короткий срок умудрились догнать своих преуспевающих собратьев. Но это, как оказалось, обрадовало далеко не всех. Течение эксперимента прервала администрация детдома. Медкомиссия признала восьмерых учеников, с которыми занимался Крюков детьми с задержанным развитием. Они подлежал к переводу в специнтернат для умственно отсталых. Крюков никак не мог согласиться, с таким решением. «Я вижу их глаза, глаза этих детей, изуродованных жизнью детей, которых почему-то хотят бросить на помойке. Я не понимаю Ни у кого нет права отделять людей, может быть не столь развитых, как мои от других.» На помощь педагогу пришло телевидение. В ответ на упреки репортеров руководство заявило: «Крюков потому вступается за неизлечимых детей, что имел с ними недозволенные сношения». Но объяснить, что именно под этим подразумевается, отказались. Все говорило о том, что администрация из-за зависти пытается голословно осквернить молодого педагога. Это не удалось и тогда Крюкова просто уволили. Но он ушел не один, вместе с ним детдом покинули восемь воспитанников. Какое-то время Крюков и восемь малышей ютились в его малогабаритной квартире, содержал учеников на скудные учительские сбережения, но о том, что сделал ни капли не жалел. «Саш, возьми мыло в ванной», «Девочкам надо спать». «Почему министерство может решить судьбы людей. Пусть они, конечно отсталые в развитии от сверстников, но это не дало им никакого права». Телевидение не забывало о педагоге-изгое. Крюков стал знаменит, у него появились покровители и спонсоры. В девяносто третьем году власти города приняли решение: учредить первый в истории страны частный детский дом. Крюков стал его директором и единственным педагогом. Город подарил детскому дому микроавтобус, помог финансами и выделил здание бывшего детского сада. Теперь оно стало прибежищем для восьмерых воспитанников и их учителя. Педагог присвоил своему детищу загадочное наименование «Омега». Крюков со своими наставниками Татуировка мангола на плече Крюкова и на его детей Газель Крюкова Франзуженка мадам Ланкоф и ее сын МишельЗлоключения Крюкова сделали его звездой, а «Омегу» объектом пристального внимания общественности. Со дня, когда опальный учитель и его ученики покинули детский, дом минуло уже несколько лет. Воспитанникам уже вот-вот предстояло вступить во взрослую жизнь. Они сами хозяйничали в детдоме: убирали, готовили, успешно осваивали школьную программу. В профессиональных кругах всерьез поговаривали о методе Крюкова, величали его новым Макаренко. Телевидение продолжало освещать жизнь «Омеги» в своих репортажах. Она напоминала сказку со счастливым концом. Не всякие родители в наше время могут создать своим детям условия, подобные тем, что создал воспитанникам Крюков. На вопросы, в чем секрет его успеха, учитель отвечал всегда одинаково: «В том, что мы семья. Не в бюрократическом смысле семья, а семья по состоянию наших взаимоотношений». Но Рюмин был бы плохим оперативником, если бы безоговорочно доверился только официальной информации. В его распоряжении была и другая. Наружное наблюдение за территорией «Омеги» продолжалось и скрытые камеры ежедневно фиксировали все происходящее в детдоме. Рюмин уже успел изучить распорядок дня. Жизнь семьи текла спокойно и размеренно. С утра педагог собирал детей на летучку и распределял обязанности по хозяйству. Сам Крюко
Загрузка онлайн видео..
Криминальная Россия - В сетях дьявола - Крюков и Омега смотреть онлайн
ДАТА ОПУБЛИКОВАНИЯ: 30-10-2011
ЦИКЛ ПЕРЕДАЧ: Криминальная Россия смотреть онлайн
СМОТРЕЛИ ОНЛАЙН: 11869 человек
История первого частного в России детского дома "Омега" и его директора и педагога Дмитрия Крюкова, который воспитывал 8 детей. На весь дом. Сделал из них секту, насиловал и наживался на спонсорах.
Криминальная Россия - В сетях дьявола - Крюков и Омега
Загрузка. Пожалуйста, подождите...
В сетях дьявола - Крюков и детский дом Омега
Комментариев нет:
Отправить комментарий